19XX
Необыкновенный музыкальный мальчикКелер В.
Часть 1: Дар и Похищение
«Такого необыкновенного ребенка, конечно, еще не было на свете» - так говорили люди о мальчике, жившем в семье рыбака. Его талант игры на скрипке был настолько велик, что завораживал всех, кто его слышал. Музыка мальчика рисовала в воображении слушателей яркие картины: «волны, разбивающиеся о скалы, и белоснежные облака на синем небе, и паруса уходящих в море рыбацких лодок, и чаек, ныряющих за рыбой...»
Слава о юном музыканте достигла ушей флибустьеров, морских разбойников. Желая заполучить мальчика для своего развлечения, они разработали коварный план. Один из флибустьеров, переодевшись, разыграл перед мальчиком сцену с умирающим сыном, который якобы мечтает услышать игру юного музыканта. Добрый и отзывчивый мальчик, желая помочь, последовал за флибустьером и попал в ловушку. Его связали и увезли на остров разбойников.
Часть 2: Плен и Молчание Музыки
На острове флибустьеры поставили мальчику ультиматум: «Мы не сделаем тебе ничего плохого, если ты будешь развлекать нас игрой на скрипке... Но если ты не будешь играть, то мы завяжем тебе глаза и ты не увидишь больше света». Страх и тоска по дому сковали мальчика, он потерял связь со своей музыкой и не мог играть так, как раньше.
Флибустьеры дали ему три дня, чтобы он начал играть, и заперли его в комнате. В одиночестве мальчик погрузился в воспоминания о своей жизни: «родной поселок, видны рыбачьи лодки, пышные облака над морем... большой и всегда веселый отец... нежный голос матери». Эти воспоминания, наполненные звуками природы и голосами близких, стали ключом к возвращению его вдохновения.
Часть 3: Возвращение Музыки и Свобода
«Всю ночь из открытого окна небольшой, закрытой на замок комнаты лились звуки, сладостнее которых никто и никогда не слышал». Музыка мальчика заворожила флибустьеров, пробудив в них воспоминания о прошлой жизни, о восстании против короля и превращении в морских разбойников.
Утром флибустьеры нашли мальчика в состоянии транса. Потрясенные силой его музыки и признавая его право на свободу, они решили отпустить его домой: «Он заслужил свободу».