2010
Притча о НевежествеЛомакин Е.
Книга Евгения Ломакина "Притча о Невежестве" начинается с трогательной истории, которая служит отправной точкой для размышлений о природе невежества и важности знания.
Встреча с Чудом
Пожилой мужчина и его 25-летний сын, впервые обретший зрение, едут в поезде. Сын с восторгом воспринимает окружающий мир: проносящиеся деревья, озеро, животных, облака, дождь. «Папа, видишь, все деревья идут назад!», «Папа, идёт дождь, вода трогает меня! Видишь, папа?» - восклицает он. Супружеская пара, сидящая рядом, смущена поведением молодого человека и советует отцу отвести его в клинику. Отец объясняет, что они только что из клиники, и его сын впервые обрел зрение.
Суть Невежества
Эта притча подводит автора к размышлениям о невежестве. «Невозможно судить о делах и поступках других людей, не обладая при этом всей полнотой знаний», - утверждает он. Невежество определяется как «нежелание знать и познавать, ограниченность взглядов и пренебрежение знанием».
Ломакин проводит различие между незнанием и невежеством. Невежество - это не просто отсутствие информации, это активное нежелание узнавать, расширять свои взгляды и признавать ограниченность своих знаний. «Невежество - есть нежелание узнавать новое <…> это ограниченность взглядов и нежелание их расширять».
Примеры Невежества
В качестве примера невежества автор приводит секту кришнаитов, которые говорят о вреде мяса, но при этом едят молочные продукты и другую "мертвую" пищу. Он также критикует "начитанных, но невежественных людей", которые путают информированность со знанием истины.
Путь к Знанию
Автор обращается к этимологии слова "ведать" и приводит примеры слов с корнем "вед" в русском языке: медведь, ведьма, ведун. Он утверждает важность изучения Вед и Ведической Культуры как основы знания истины и правильного мировоззрения, оставленного предками. «Веды и Ведическая Культура <…> это основопологающее знание истины и правильное мировозрение и именно поэтому так важно это изучать».
Заключение
"Притча о Невежестве" призывает читателя к самоанализу и осознанию собственного уровня знаний. Книга подчеркивает важность постоянного стремления к знаниям, расширения своих взглядов и отказа от стереотипного мышления.